Дополнительное образование в Центре "Точка роста" представлено  следующими направлениями:

1. Техническое направление

Для учащихся 3-4 классов предлагается  программа "Моделирование". На занятиях объединения ребята работают с металлическими и пластмассовыми конструкторами, проявляют творчество, смекалку. Конструируют различные модели техники, игрушек и т.д. На занятиях ребята знакомятся с 3D ручкой. Пытаются сделать объемные модели.

Ребята среднего звена (6-8 класс)  с увлечением посещают объединение "Робототехника". Они собирают различные модели запрограммированных роботов. Работают с конструктором программированных  моделей инженерных систем, с роботом манипулятором, 3D принтером.

Естественно- научное направление

На занятиях объединения  "Лесной патруль" ребята активно используют цифровой микроскоп, изучая строение клеток, а также работают с цифровой лабораторией по экологии, изучая загрязнение снега, воды,  рН почвы, количество кислорода и углекислого газа в воздухе.

Для  реализации программы естественно - научного направления   "Хочу все знать", используется оборудование центра образования естественнонаучной  и технологической направленностей "Точка роста": цифровая лаборатория  по биологии, цифровая лаборатория  по экологии,  ученическая учебно-исследовательская лаборатория биосигналов и нейротехнологий, цифровой микроскоп. В данном объединении занимаются ребята  4,5,6 класса.

В феврале 2022 года для учащихся начальной школы была проведена игровая программа "Путешествие в  мир техники  и транспорта". Ребятам было предложено совершить путешествие по станциям. На станции "Транспортная разминка" ребята отвечали на вопросы, касающиеся транспорта, вспомнили правила дорожного движения и поиграли  в веселую игру "Музыкальный светофор".  На  станции  "Определи транспорт", ребятам предлагалось распределить транспортные средства по группам: наземный транспорт, водный транспорт, воздушный транспорт.  На станции "Сказочный транспорт" ребята  отгадывали загадки о транспорте, который встречается в сказках.  Самой интересной была станция "Самоделкины". Здесь ребятам предстояло проявить смекалку, чтобы  быстро  наполнить  экологически чистым топливом (бумагой), топливные баки транспортных средств (пластиковые бутылки). На данной станции для ребят были приготовлены еще несколько заданий: собрать машину (пазлы), сделать самолеты из бумаги (учитывалось качество сделанных самолетов, количество), не легким заданием было сосчитать количество машин и колес, представленных на схематичном рисунке. Но ребята здорово справились со всеми заданиями. В завершении программы были подведены итоги и проведена игра "Плывем, летаем, едем".

IХ международный  дистанционный конкурс «Старт» по химии, биологии, географии.

В феврале учащиеся 6-9 классов участвовали в IХ международном дистанционном конкурсе «Старт» по химии, биологии, географии. Результаты: сертификаты участников  получили 9 человек, награждены дипломами: Архипова С. – диплом 3 степени биология, Поносова И.- диплом 3 степени биология, Поносова И. – диплом 3 степени  по химии, Шарстепанова О. – диплом 1 степени по географии, Носков К. – диплом 2 степени по географии, Хамаганова В. - диплом 3 степени по географии, Прохорова А. – диплом 3 степени по географии.

Игровая программа  «В гостях у природы» прошла для учащихся  2 - 4 классов. Ребята познакомились с такими науками  как: ботаника, зоология, экология, узнали, что изучают эти науки, чем отличаются и что у них общего.  Экологическая игра проходила в высоком темпе, с постоянной сменой деятельности, что поддерживало интерес  учащихся к происходящему. Ребята показали хорошие знания в  конкурсах:  «Правила нахождения в лесу», «Кто в лесу живёт?», «Что в лесу растет?», «Чей голос?», «Юный эколог», «Экологическая головоломка».  Игроки узнали новые факты о природных явлениях (как предсказать погоду, узнать стороны света, познакомились с повадками животных т. д.).  Не обошлось и без творчества:  участникам команд  было предложено создать своими руками экологическую ромашку  добрых дел «Помоги природе», на лепестках ромашки игроки писали предложения на тему "Чем я могу помочь природе". В завершении мероприятия учащиеся приняли участие в практической работе с применением цифрового микроскопа, работа с микроскопом позволила    сделать объекты окружающего мира более понятными и знакомыми, ребята, расширили знания об окружающем мире, с помощью микроскопа изучили частицы растений, насекомых.

Интеллектуально – познавательная игра «Умники и умницы» для учащихся 5- 6 классов  проведена в каникулярное время, ребята попробовали свои знания в разных областях науки: математика, русский язык, ботаника, география. В игре состязались 4 команды. По традиции, игра началась с визитной карточки, каждая команда  в течение минуты ярко, красочно и полно представила информацию о себе. Далее ребятам  были предложены задания из различных областей знаний.  По русскому языку дети восстанавливали  в памяти пословицы и поговорки,   оживленно  работали с текстами, в которых  были допущены ошибки. Перед каждой командой стояла задача: найти и исправить ошибки.  Путешествуя по городам и странам, морям и океанам игроки показали  отличные знания по географии. По предмету математика учащиеся участвовали в конкурсах: «Сосчитай треугольники», «Математические бусы», «Задачи в стихах», «Отгадай ребусы», «Математические картинки». Все эти задания были направлены на повышение общей математической культуры учащихся. Отвечая на  вопросы, участникам предстояло проявить свою эрудицию и логическое мышление, умение принимать решения в нестандартной ситуации,  в условиях ограниченного количества времени. С удовольствием и большим азартом ребята разгадывали предложенные ребусы, шарады, загадки по предмету ботаника. В завершении учащиеся применили свои знания в работе с цифровым микроскопом

Заключительный этап интеллектуально – познавательной  игры состоял из подведения итогов и определения команды - победителя, награждения.

Путешествие в микромир растений (Работа с цифровым микроскопом) для учащихся 10-11 классов.

Выездная биологическая школа

В марте 2022 г. МБОУ "Маловская СОШ" было подписано  соглашение о совместной реализации социально-образовательного проекта «Здоровый класс – Здоровая семья» с участием партнера  – факультета биологии, географии и землепользования «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова».   9 апреля на базе Центра образования  "Точка роста"  прошёл республиканский  семинар в рамках проекта "Здоровый класс- здоровая семья". В нем приняли участие 61 учащийся и 24 учителя из  МБОУ "Маловская  СОШ",  МАОУ "Багдаринская СОШ"  и ГБОУ "Багдаринская эвенкийская школа-интернат"

Квест игра "Зовут космические дали"

 Ежегодно 12 апреля весь мир отмечает День космонавтики. Это настоящий праздник, объединяющий людей всей Земли в едином стремлении познать то, что находится за её пределами. Первый полёт человека вокруг Земли – знаменательное событие не только для нашей Родины, но для всего человечества в целом. Он позволил не просто мечтать о космосе, а осуществлять полёты в безвоздушном пространстве.

15 апреля 2022 года для учащихся начальной школы прошла  квест –игра «Зовут космические дали». В начале мероприятия учащиеся получили информацию о  звездах и планетах, о полетах верных друзей человека – собаках Лайке, Стрелке и Белке, а также о полёте в космос первого человека – Юрия Алексеевича Гагарина, познакомились с историей развития космонавтики, с биографией первого космонавта планеты Земля.  Далее ребята попробовали свои силы в качестве космических путешественников.  В ходе игры учащиеся сформировали звездные экипажи, ребята окунулись в загадочный мир космоса, и отправились в путешествие по звездным планетам. На каждой станции – планете, ребята познакомились с информацией  о той планете, на которую они прилетели,  выполнили интересные, познавательные, задания: отгадали космические загадки, ребусы, ответили на вопросы теста, создали своими руками макет ракеты, собрали картинку - пазл, разгадали кроссворд, нарисовали инопланетянина, соревнуясь в меткости, закинули «кольца Сатурна» в корзину. В заключение мероприятия командам вручены грамоты в различных номинациях.

Участвуя в игровой программе, ребята  прошли спортивную подготовку, проверили себя на внимательность, усидчивость и сосредоточенность. Такие мероприятия, воспитывают чувство патриотизма и гражданственности, прививают интерес к изучению космоса и истории космонавтики.

Интеллектуальная игра  "Байкал - жемчужина Бурятии"

  В мае ученики 10  класса  провели  игру "Умники и умницы" для ребят 5,6 класса, игра была посвящена  озеру Байкал.  Ребята отвечали на вопросы, знакомились с интересной  информацией об  озере Байкал, разгадывали ребусы, пытались угадать голоса животных и птиц.